PROFESORES DEL AULA-MUSEO

PROFESORES DEL AULA -MUSEO

Prof. Miguel Mayoral

Doctor en Historia por la Universidad de Alcalá, con Premio Extraordinario. Se licenció en Filosofía y Letras, especialidad de Geografía e Historia y es Diplomado en Profesorado. Ha desarrollado su labor profesional entre la investigación y la docencia históricas. En Educación, ha impartido su magisterio en los tres niveles educativos, ejerciendo como profesor de Historia Medieval y Profesor-Tutor de Prácticum en las universidades de Alcalá, Castilla-La Mancha y UNED. Su labor ha sido destacada por la Administración, seleccionando y premiando más de una decena de sus Proyectos de Investigación e Innovación Educativa, muchos centrados en la Historia de la Educación, campo sobre el que imparte múltiples conferencias, publica artículos y libros y comisaría exposiciones. Como investigador, ha desarrollado también importantes trabajos de asesoramiento histórico en proyectos arqueológicos y arquitectónicos. Es fundador y coordinador del Aula-Museo del Instituto “Profesor Domínguez Ortiz”, donde lleva ejerciendo su docencia más de 25 años.

Prof. Belén Lozano

Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad de Alcalá de Henares, ingresó en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en 1993, pasando hasta la actualidad por diferentes Institutos de nuestra provincia: “Antonio Buero Vallejo” (Guadalajara), “Liceo Caracense” (Guadalajara), “Leandro Fernández de Moratín” (Pastrana) y “Profesor Domínguez Ortiz” (Azuqueca de Henares). Entre sus actividades de formación destacan varios proyectos de innovación en centros, grupos de trabajo, Proyecto Comenius… Es coautora del libro "Árboles y arbustos de la ciudad de Molina de Aragón"; y forma alumnos universitarios, como Profesora-Tutora del Prácticum del Máster de Formación del Profesorado en varias Universidades.

Prof. David Arboledas Brihuega

Licenciado en Ciencias Químicas, especialista en bioquímica por la UCM. Técnico Informático de la Administración General del Estado. Máster en Criminología y Criminalística por la CFEC y Máster en Seguridad Informática por la UNIR. Ejerce como perito judicial en la especialidad de Informática Forense, siendo miembro de la Asociación Profesional Colegial de Peritos Judiciales del Reino de España y de la Asociación Española de Imagen Científica y Forense. Ingresó en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en 1999, y desde entonces compagina su labor docente con la investigación y la escritura de obras científicas, libros de texto y novela.

Prof. Pilar Sobrino de Toro

Licenciada en Ingeniería Química por la Universidad de Castilla la Mancha. Proyecto fin de Carrera: Necesidad y definición de control multivariable en instalaciones de eliminación de Benceno de Reformado Catalítico. Inició su carrera profesional en el sector petroquímico en la refinería de Repsol en Puertollano. Ingreso como profesora de Enseñanza Secundaria en el IES Juan Bosco de Guadalajara impartiendo las asignaturas de Tecnología, Dibujo Técnico e informática. Desde ese momento se ha formado en programación y robótica. Lleva en el IES Profesor Domínguez Ortiz desde el 2005. Imparte asignaturas técnicas, ha participado en concurso de robótica: TuBot Universidad de Alcalá y Botschalleges2023 en Guadalajara, en este último el centro obtuvo una tercera posición. Es coautora de dos libros de texto bachillerato: Algoritmos y programación en lenguaje C (2º bachillerato) y Tecnologías de la Información y la Comunicación (1º bachillerato).

Prof. Luis Moratilla

Diplomado en Magisterio de Educación Primaria por la Universidad de Alcalá de Henares, Licenciado en Psicopedagogía por la Universidad Complutense de Madrid. Ingresó en el cuerpo de maestro en el año 2003 por la especialidad de Pedagogía Terapéutica, pasando por los centros “José Inglés” de Chiloeches y “San Bernabé” de Trijueque, en el que desempeñó cargos diferentes en el Equipo Directivo. En este centro, fue ganador autonómico y finalista en varios premios nacionales con diferentes proyectos. Entre sus actividades de formación destaca en la participación en varios proyectos de innovación, seminarios y grupos de trabajo, además de intervenir como ponentes en cursos y jornadas provinciales y autonómicas y escribir varios artículos para revistas pedagógicas. En formación universitaria, actualmente es profesor tutor universitario en la Uned en el grado de Educación Infantil en las asignaturas de “La escuela de la Educación Infantil en España” y “Organización y gestión de centros educativos”, siendo también profesor tutor del prácticum de Magisterio de las Universidades de Alcalá de Henares y Cardenal Cisneros, y como profesor tutor de maestros en prácticas.

Prof. Gonzalo Peñasco Gallego

Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (UIMP) y graduado Estudios Ingleses (UCLM) y Español: Lengua y Literatura (UBU). Ha ejercido como lector de Español en la universidad de East Anglia (Reino Unido), así como en las universidades indias de Manipal y Rajastán (programa de lectorados de la AECID). Ejerce su labor como docente de español en el Instituto Cervantes de Nueva Delhi y combina su actividad docente con la de examinador DELE en la ciudad de Jaipur (India). Ha trabajado como profesor de gramática inglesa (UCLM) y sintaxis inglesa (UAH). Colabora en el proyecto Erasmus+ “INCLUSIVE SCHOOLS FOR AN INCLUSIVE SOCIETY” con el IES Arcipreste de Hita (Azuqueca de Henares), en conjunto con centros de Francia, Bulgaria e Italia. Desde 2018 es profesor de inglés en educación secundaria en Azuqueca de Henares.

Prof. Eva Pacheco

Doctora en Derecho del Trabajo por la Universidad de Granada; es Licenciada en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad Complutense de Madrid, y Máster en Política Social Comunitaria por la Universidad de Deusto. En su segundo año de Máster obtuvo una beca ERASMUS de postgrado para estudiar, durante dos años, en la Universidad de Coimbra, Portugal, especializándose en Política Económica Comunitaria. Ha estudiado Sociología en la UNED, y desde 1999 es profesora de Formación y Orientación Laboral en Instituto de Educación Secundaria.

Prof. Teresa Pedraz

Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid, es especialista en Legislación Empresarial y Diplomada en Filología Inglesa. Hablante de cuatro lenguas extranjeras, María Teresa Pedraz ha ejercido, a lo largo de su carrera profesional, en distintos cargos en la Administración Pública, desde Jefa de Servicio de las Áreas de Educación Escolar y de Personas Adultas en el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos a Directora del Centro para la Innovación y el Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD) o Asesora de Educación en el Exterior (Consulado de España en Los Ángeles). Sin embargo, nunca abandonó su vocación docente como profesora de Inglés en Escuela Oficial de Idiomas o en Instituto de Educación Secundaria, dedicando gran parte de su tarea a la internacionalización del centro escolar a través de proyectos con escuelas de diferentes niveles educativos en Europa y Latinoamérica.

Prof. Pablo Canabal

Licenciado en Economía por la Universidad de Alcalá de Henares, es hablante de tres lenguas extranjeras. Ha trabajado para la empresa privada en los sectores de las telecomunicaciones y de la automoción. En la Administración pública, ejerce su labor docente como funcionario de carrera en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, especialidad de Economía. Ha coordinado y colaborado en diversos proyectos europeos dentro del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos y del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación. En el plano editorial, ha trabajado para Edelvives como revisor técnico. En los últimos años ha centrado gran parte de su actividad en la Historia de la Educación, publicando artículos y organizando exposiciones y otras actividades sobre el patrimonio pedagógico.